學科簡介：

本校科學科透過「動手動腦」的STEAM學習活動，從小培養學生的好奇心、求知慾和想像力，激發學生的探究精神、基本工程思維，以及讓他們了解科學、科技及工程於日常生活的應用。本校科學科亦配合整體小學教育發展，以「生活化」、「趣味化」、「多元化」的方式，培養學生的正面價值觀和態度。

課程宗旨：

• 培養對科學的好奇心和興趣
• 發展科學探究和解決問題的能力
• 掌握基本科學知識、科學過程技能及共通能力
• 基於數據、邏輯，對探究的問題作出合理分析和推理，並提出個人的見解
• 初步發展工程思維和實踐能力
• 認識科學對社會、倫理、環境和科技所帶來的影響，並培養負責任的公民態度，致力促進個人和社區健康

課程特色：

• 強調「動手動腦」，連繫學生日常生活經驗，及結合課堂內外的學習經歷
• 設計及進行簡單的科學探究，觀察、量度、記錄數據及報告結果，根據結果作出簡單解釋或提出合理的推論，並反思探究過程。
• 運用圖表／組織圖展示數據／資料
• 設計和製作不同的工程模型和產品，須兼顧實用性和美感
• 在科學探究和工程設計的過程中應用跨學科（例如︰數學、編程）的知識和技能